International Nineteenth-Century Studies Association

Convocatoria de ponencias

Revolution, Revelation, Reconciliation / Revolución, Revelación, Reconciliación


21 al 24 de julio de 2026

National Union Building, Washington, DC

Inglés y Español

La conferencia se llevará a cabo de manera presencial y en línea.

El plazo para la presentación de propuestas se ha extendido hasta el martes 2 de diciembre de 2025 a las 11:59 PST.

La Asociación Internacional de Estudios del Siglo XIX (INCSA), en colaboración con la Asociación de Estudios del Siglo XIX (NCSA), los Estudios Interdisciplinarios del Siglo XIX (INCS) y el Museo Nacional de Historia Americana del Instituto Smithsonian, invita a presentar propuestas para su segunda conferencia bienal.

Se recibirán propuestas de ponencias individuales, paneles, pósters, mesas redondas, proyectos de humanidades digitales y acciones o performances que exploren el siglo XIX desde perspectivas interdisciplinarias, internacionales e intertemporales.

Tema de la conferencia

En su libro, Thinking About History (2017), Sarah Maza nos recuerda que la investigación histórica prospera gracias al debate, la revisión y la indagación innovadora: “La conmemoración es crucial, al igual que mantener vivo el pasado mediante la constante reformulación y reescritura de la historia: esto implica debate y desacuerdo, pero también investigación, nuevas preguntas y formas de abordar viejos problemas”. Así mismo, el historiador Trevor Getz describe el siglo XIX como, “una era de revolución e industria, opresión y resistencia”, un período de profunda transformación cuyos legados continúan moldeando nuestro presente.

Los términos revolución, revelación y reconciliación se prestan para una amplia interpretación. Revolución puede significar agitación política, transformación industrial o tecnológica, así como la naturaleza cíclica del cambio histórico. Revelación puede abarcar cambios ideológicos, descubrimientos científicos, innovaciones artísticas o despertares espirituales. Reconciliación aborda la reparación, la restauración y la negociación, ya sea entre individuos, comunidades o narrativas históricas.

Revolución, revelación y reconciliación son términos aplicables a temas históricos como el cine de época, los estudios de adaptación, la literatura neogótica y los estudios de la memoria cultural; las relaciones comunitarias; las historias y prácticas institucionales; los estudios científicos y los proyectos de humanidades digitales que utilizan herramientas contemporáneas para extraer y hacer visibles datos y experiencias históricas; las estrategias académicas y pedagógicas, incluidos los enfoques experimentales en las aulas de clase y las exposiciones; la reflexión historiográfica; la preservación de la cultura visual y material; la investigación sobre la recreación y el performance; y otras formas en las que se centra la investigación del siglo XIX.

 

Posibles temas

Invitamos la presentación de propuestas con enfoques intertemporales, interdisciplinarios e internacionales sobre temas que aborden, entre otros:

  • Historia del arte y cultura visual
  • Negocios, capitalismo y trabajo
  • Colonialismo, imperio y estudios imperiales
  • Reflexiones sobre el daño histórico, el trauma y el duelo
  • Enfoques culturales sobre la investigación y el intercambio de conocimientos
  • Robo cultural, restitución, reparación y repatriación
  • Historia ambiental e impacto ecológico
  • Inclusión, exclusión, reconsideración y recuperación histórica
  • Migración y desplazamiento (voluntario o forzado)
  • Derechos y soberanía indígenas
  • Construcción de naciones y formación de identidad
  • Preservación, recopilación y exhibición de conocimientos
  • Movimientos y respuestas políticas (sindicatos, antinacionalismo/nacionalismo y derechos humanos)
  • Artes escénicas y entretenimiento (expresiones individuales, colectivas, musicales, teatrales, dancísticas, espirituales y culturales)
  • Avances tecnológicos y su impacto social
  • Concepciones del tiempo y la periodización en diferentes culturas
  • Producción literaria, escritura y cultura impresa
  • Educación, formación y participación cultural de jóvenes

 

Premios
INCSA 2026 es una alianza de tres asociaciones académicas: INCSA, INCS y NCSA. Cada una tiene su propio sistema de becas de viaje, montos de becas y plazos de solicitud. Visite el sitio web de cada asociación para obtener más información.

 

Becas

INCSA se complace en ofrecer becas de viaje de 100 libras esterlinas cada una para estudiantes de posgrado, con el fin de ayudar a cubrir los gastos de asistencia presencial en Washington, D.C., del 21 al 24 de julio de 2026, o para asistir presencialmente a cualquiera de las conferencias satélite que se celebrarán en las mismas fechas. La fecha límite para presentar la solicitud es el 2 de marzo de 2026. Para obtener más información, consulte este formulario de solicitud.

 

Bases para las propuestas

  • Propuestas individuales: Máximo 300 palabras.
  • Propuestas para paneles: Máximo 600 palabras, incluyendo un tema y resúmenes individuales.
  • Propuestas de humanidades digitales y performance: Incluir una descripción de 300 palabras y enlaces relevantes (no se permiten archivos).
  • Todas las propuestas deben incluir una breve biografía (máximo 100 palabras) de cada participante.

 

Portal de envío: Cerrado

Fecha límite: 2 de diciembre de 2025 a las 11:59 PST

Notificación de aceptación: febrero de 2026

Consultas: incsa2026@gmail.com

Esperamos recibir académicos, investigadores, curadores, bibliotecarios, archivistas, estudiantes de posgrado y pregrado, editores, investigadores y personas con inquietudes históricas a una conversación interesante y dinámica centrada en el siglo XIX.